培训时间:2-3天
培训讲师:程浩然
培训地点:客户自定
授课特点:
1、鲜活生动行业案例,冲击活动激情体验
2、至深至性讲情说理,启导智慧激发共享
培训目的:
1、帮助学员整理各自的领导经验和思路;
2、有效帮助学员提升领导效能与领导素养。
培训对象:
董事长、总经理、副总经理、部门经理等企业中高层管理者。
课程大纲:程浩然—领导者的领导力塑造提升课程课纲主要内容概括:
一、领导者“协同”领导力
1、领导力发展的两个方面
2、搭建关系之桥
3、缩小现实与目标间的差距
4、超越360度反馈达到720度反馈
5、通过协同力量和贡献力量平衡个人权力
案例:一只猫十条鱼的故事
二、领导者“成就”领导力
1、创新与开拓意识
2、明确的发展目标
3、成就导向
4、学习能力
5、主动性
三、领导者“服务”领导力
1、沟通能力
2、公关能力
3、服务意识
4、客户导向与市场意识
四、程浩然—领导者的领导力塑造提升课程之领导者“个人”领导力
1、正直诚实
2、责任心
3、遵守规则
![](/attachment/blog_1310/201310161535414012.jpg)
五、领导者“管理”领导力
1、风险意识
2、资源配置意识
3、执行力
六、领导者“团队”领导力
1、团队意识
2、成本意识
3、团队沟通
4、培养下属
七、领导者“认知”领导力
1、分析性思维
2、专业知识
3、信息搜寻
八、行动超越——通过领导力培训来实施
1、整合3个相互关联的行为控制阶段
2、行为控制第1阶段:形成认识
3、行动超越第2阶段:做出承诺
4、行动超越第3阶段:付诸实践
5、辅导他人的艺术
九、了解自己固有管理模式
▲ 监控型
○ 执行公司规章制度
○ 实施行政指令
○ 定出公司的长远目标和策略
▲ 顾问型
○ 让新同事了解公司的运作
○ 传授经验
○ 给与解决方法
▲ 教练型
○ 发挥员工的创意及潜能
○ 提升员工的自信心
○ 凝聚团队的动力
▲ 辅导型
○ 支持被情绪影响工作的员工
○ 处理冲突的情况
课外补助:
什么是教练 ?教练发挥作用公式。
教练发挥作用我们可以用一个公式来概括描述:
P = p-I
▲ P: 代表人的表现
▲ p :代表人的潜能
▲ i: 代表人的干扰
程浩然—领导者的领导力塑造提升课程总结。更多关于员工管理,团队组建,目标管理,领导力方面的课程尽在中层培训网:http://www.zcguanlipeixun.com
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让企业满意,让学员成长,是我一直不懈努力的方向,深厚的内功就是让企业和个人都受益
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